Escuela Primaria N° 15 Estación De La Canal

HOLA CHICOS!! COMO ESTÁN?? ESPERO QUE MUY BIEN!! CON ESTA ACTIVIDAD VAMOS A REPASAR UN POQUITO LOS VERBOS DE RUTINA, LO QUE HACEMOS TODOS LOS DÍAS, LES COMPARTO EL SIGUIENTE VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=qD1pnquN_DM AHORA QUIERO QUE ME MUESTREN SU RUTINA, PUEDEN HACER DIBUJOS DE LO QUE HACEN DURANTE EL DÍA O LES MUESTRO UNA IDEA QUE TAMBIÉN PUEDEN COPIAR: RECUERDEN: PARA ARMAR LAS ORACIONES USAMOS PRIMERO LA PERSONA Y DESPUÉS EL VERBO, COMO HABLAMOS SOBRE NOSOTROS LA PERSONA SERIA "I" POR EJEMPLO: I WAKE UP AT 8.00  ESPERO SUS FOTITOS PARA COMPARTIRLAS EN EL BLOG! LOS EXTRAÑO MUCHO!!

HOLA CHICOS!! COMO ESTÁN??  LES PROPONGO PARA PRACTICAR UN POQUITO SI SE ANIMAN A HACER CON LO QUE TENGAN EN CASA, UN CARTEL DEL CLIMA  PARA PODER USAR CADA DÍA. LES DEJO A CONTINUACIÓN UNAS FOTITOS DE EJEMPLO, USTEDES PUEDEN HACERLO COMO MAS LES GUSTE!! NO SE OLVIDEN DE ESCRIBIR LAS PALABRAS DEL CLIMA EN INGLES Y DE MANDARME UNA FOTO ASÍ LO PODEMOS COMPARTIR ACÁ!! ESPERO QUE ANDEN MUY BIEN, LOS EXTRAÑO MUCHO!!  

Holaaa, les mando un video para que puedan "jugar" y "practicar" diferentes Saltos. Como Propósito General: contribuir a la constitución de la corporeidad a través del aporte al desarrollo de la conciencia corporal y de hábitos de actividad física que promuevan el sentimiento de bienestar consigo mismo y con los otros, como base para una vida saludable.  Espero sus videos!! Profe. Cata o    E

NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR PARA SEGUIR TRABAJANDO. ¡AHORA CON LOS CUADERNILLOS! Estas son las actividades propuestas para que realices, para esto lo primero que tenes que hacer es leer bien la consigna _ Luego la propuesta es que veas el video del programa Siesta Z de la tv publica sobre el mito de Dédalo e Ícaro, acá te envió el enlace https://www.youtube.com/watch?v=1NMhcQW1iwg  _Si no lo podés ver vas a recibir la historia en audio. Espero que disfruten de la tarea, sigan cuidándose, esperando que pronto nos volvamos a ver y recuerden anotar todo en la carpeta para cuando volvamos a encontrarnos. ¡¡¡¡¡Son unos campeones!!!!!  Abrazo grande de su Seño Vicky

Nos volvemos a encontrar para  seguir trabajando.                                      ¡Ahora con los cuadernillos! Estas son las actividades propuestas para que realices, para esto lo primero que tenes que hacer es leer bien la consigna. Luego la propuesta es leer el cuento de  Mercedes Pérez Sabbi, lo vas a encontrar en este enlace    http://planlectura.educ.ar/wp-content/uploads/2015/12/Hay-fantasmas-en-mi-cuarto-y-Cambio-de-figuritas-Mercedes-P%C3%A9rez-Sabbi.pdf Si no podés abrirlo también te envió las imágenes. Espero que disfruten de la tarea, sigan cuidándose, esperando que pronto nos volvamos a ver y recuerden anotar todo en la carpeta para cuando volvamos a encontrarnos. ¡¡¡¡¡Son unos campeones!!!!!  Abrazo grande de su Seño Vicky

Nos volvemos a encontrar para seguir trabajando . ¡Ahora con los cuadernillos! ¡Qué lindo nosotros trabajamos con este ! Estas son las actividades que tenes que realizar, para esto lo primero que tenes que hacer es leer bien la consigna. Luego la propuesta es escuchar esta hermosa canción, que se llama Zamba de mil amigos, la vas a encontrar en este enlace  https://youtu.be/s85u0ALUqeM  Si no podés abrirlo también te va a llegar el audio de la canción. Otra cosa muy importante que tenes que tener en cuenta son las imágenes del video, acá te las dejo.  Espero que disfruten de la tarea, la canción es preciosa y pienso que ustedes son parte de mis amiguitos. Sigan cuidándose que ya prontito nos vamos a ver y recuerden anotar todo en el cuaderno para cuando volvamos a encontrarnos. ¡¡¡¡¡Son unos campeones!!!!!  Abrazo grande de su Seño Vicky

Educación Física 5°-6° Hola chiquis!!! Durante estos días seguiremos aprendiendo sobre nuestras CAPACIDADES MOTORAS, esta vez exploraremos LA FUERZA!!! Te propongo realizar este circuito 2 veces 👉                                                         Estación 1 - 10 abdominales                                                        + Estación 2 - 10 flexiones de brazos Estación 3 - 10 sentadillas ¿Qué partes del cuerpo sentís que trabajaron o hicieron más fuerza? ¿Qué son los músculos? ¿Para qué los utilizamos? Te animás a marcar en las siguientes figuras músculos que conozcas? (puedan estar al frente o atrás de nuestro cuerpo) 4. Te propongo inventar un juego en el cua...

Educación Física 3°-4° Hola chiquis!!!! Para los siguientes días les propongo: Utilizando elementos que tengo en casa y puedo REUTILIZAR como tapitas de jugos, gaseosas, dulces, latas, cajas, trapos, medias que ya no uso, podemos armar pelotas de trapo o papel o también utilizar tapitas, para hacer juegos de puntería.  Por ejemplo: con latas o vasos plásticos podemos armar una torre (3 vasos en la base, arriba 2, por último 1) y con una pelota de papel, marcando una distancia desde la torre, jugamos a derribar los vasos. Quiero ver su creatividad!!!! los elementos que utilicen los pueden pintar y decorar!!! Inventar 2 juegos de puntería (puedo embocar y también patear). Después de jugarlos varias veces, dibujarlos o sacar fotito...Los quiero ver!!!!  Ah! y no te olvides de pensar un nombre para cada uno. ESPERO ESOS DIBUJOS O FOTITOS!!!! LOS EXTRAÑO!!!! Hasta prontito, La profe Andre #quedateencasa#

HOLA CHICOS Y FAMILIAS DE SEGUNDO. AQUÍ LES DEJO LAS ACTIVIDADES QUE RESOLVERÁN DEL CUADERNILLO QUE SE LES ENTREGO Y ALGUNAS EXTRAS PARA QUE NO SE ABURRAN. LES INDICO LAS ACTIVIDADES Y LES DEJO ALGUNAS SUGERENCIAS TAMBIÉN PARA QUE LES SIRVAN DE AYUDA.  ¡¡¡COMENZAMOS!!! ACTIVIDAD 1: ZAMBA DE MIL AMIGOS. PAGINAS 7 Y 8 PARA TENER EN CUENTA: EL SIGUIENTE LINK LES SERVIRÁ PARA VER Y ESCUCHAR LA ZAMBA SI TIENEN ACCESO DESDE SU PC O TELÉFONO. NO ES NECESARIO QUE LO VEAN O ESCUCHEN. https://www.youtube.com/watch?v=s85u0ALUqeM EN FAMILIA PIENSEN QUE CONTARÍAN EN UNA ZAMBA U OTRA CANCION, ACERCA DEL LUGAR DONDE VIVEN. ACTIVIDAD 2: CON BILLETES Y MONEDAS. PAGINAS 8 Y 9 PARA TENER EN CUENTA: EN EL PUNTO 4 CAMBIAR EL 638 POR EL 238 PARA PODER UBICARSE EN NÚMEROS CON CIENES PUEDEN UTILIZAR COMO REFERENCIA LA SIGUIENTE TABLA QUE TAMBIÉN ENCONTRARAN EN EL LIBRO "A TODA MAQUINA 2" EN LA PAGINA 41. TAREA EXTRA: EN ESE CUADRO: ¿ ENTRE QUE NÚMEROS...