Tiempo de compartir ...nuestras producciones

¡Hola a todos!

Seguimos compartiendo los trabajos de los chicos…

¡Vamos por más!

ALUMNOS DE 3RO

(MATEMÁTICA)

Compras en  la verdulería… ¿Cómo calculamos cuánto gastamos?

(Lucía, Fernández)

“Lu ¡Cuántos cálculos! Me encantó que utilizaste esta estrategia para calcular cuánto hay que pagar en cada uno de los problemas. ¡Sos una genia! Esto te seguirá ayudando para calcular otras situaciones. ¡A seguir así! ” Seño Fiore

(Palacios, Agustina)

“Agus ¡Qué bien estas cuentas! Me encantó que decidiste resolver de esta forma. Es muy importante que las cuentas estén anotadas en nuestro cuaderno como lo hiciste. Así me doy cuenta cómo lo pensaste. ¡Adelante, a seguir así!

(Gaona, Axel)

“¿Axel todo eso hiciste? ¡Qué bien! Me alegro un montón que hayas logrado hacer esas cuentas para saber el resultado de cada problema. Te recomiendo que hagas todas tus cuentas en el cuaderno y todo lo que necesites hacer, registralo ahí porque es de mucha ayuda tener presente todo lo que resolvemos. Me imagino que seguirás usando los castillos numéricos ¡Son de mucha ayuda! ¡Vamos por más! " Seño Fiore

ALUMNOS DE 4TO Y 5TO 

CIENCIAS SOCIALES  

“El carnaval  en Jujuy, un festejo muy especial”

Aprendemos sobre una ceremonia muy particular en Jujuy “Échale poquita tierra, así se vuelve a levantar”

(Maia, Meza)

“¡Muy bien Mai tus respuestas! Se nota que leíste con atención el texto. Explicas en forma clara quiénes forman parte de esta celebración, el por qué  y el para qué se realiza el carnaval. Todo forma parte de la cultura propia de cada lugar, que se debe respetar. ¡Nosotros seguiremos celebrando la vida!” Seño Fiore

(Salto, Ángel Martín)

“¡Qué bien Martín! Me gustó como respondiste cada una de las preguntas porque da cuenta de lo que te llamó la atención de esta ceremonia.  Como vos decís es una creencia que forma parte de un lugar, que se sigue realizando año a año. Esto es lo interesante y lo resaltás muy bien en una de tus respuestas “Es una ceremonia muy importante”. Además  se debe respetar como parte de la cultura de otras personas"Seño Fiore 

(Pereyra, Yuliana)

“¡Qué buena Respuesta Yuli! Me encantó esta experiencia del “Carnaval”. Por lo que leo era muy divertido festejar el carnaval con los vecinos y familiares. ¡Qué lindo todo eso! Son ceremonias que cada uno la experimenta de formas diferentes pero lo importante que no se pierdan estas costumbres porque forman parte de una cultura y de una historia que se puede contar” Seño Fiore.

MATEMÁTICA

Trabajamos con tablas....¿Y de qué manera lo resolvimos?

(Fanega,Dilan)

"¡Dilan qué bien tus respuestas!¡Qué interesante la forma de pensar la resolución del este ejercicio! ¿Te diste cuenta que ésta forma te puede ayudar a resolver otros ejercicios? Te aliento a que sigas escribiendo el cómo llevas acabo cada una de las diferentes propuestas porque te ayuda tener más en claro todo.¡A seguir así! Seño Fiore"

ALUMNOS DE 6TO

(CIENCIAS SOCIALES)

LAS LUCHAS POR EL VOTO FEMENINO

“Sufragistas. Pioneras de las luchas feministas”

(Gómez, Victor Joaquín)

“¡Victor cuánto trabajo! ¡I M P E C A B L E! Sinceramente debo valorar toda tu investigación sobre estas mujeres. De cada una de ellas destacaste lo más importante de sus vidas y para nuestra historia. A través de sus obras cada una de estas mujeres dejó un mensaje de lucha y de igualdad, y vos pudiste encontrarlo  ¡Te felicito! ” Seño Fiore